В данном посте рассказывается о том, как выбрать научника для работы над дипломом. Описываются важные факторы, которые необходимо учесть при выборе научника, такие как формат коллаборации, стиль руководства и те ресурсы, которые научник предлагает. Также приводятся четыре вещи, которые необходимо оговорить с потенциальным научником на берегу.
Статья рассказывает о различных образовательных системах и методиках преподавания, включая активное обучение, трансформационный подход и геймификацию. Автор задает вопросы о том, как сделать методики активного обучения эффективными для всех, как помочь студенту / ученику понять, для какой задачи какая стратегия подходит и как создать максимально комфортную среду для обучения с игровым элементом без использования современных технологий.
В данной памятке представлен общий алгоритм работы с БД для статистической обработки данных. Рекомендуется использовать сокращенную версию учебника по методам статистики. Данная информация основана на практике с SPSS (22 версия).
Статья о том, как использовать системы автоматического распознавания речи для расшифровки интервью и собственной речи в исследовательской рутине. В статье перечислены программы, которые могут помочь в этом процессе.
Статья описывает особенности оформления ссылок и списка литературы по ГОСТу. В ней приведены общие рекомендации и примеры оформления, а также рассказано о быстром способе оформления ссылок через Google Scholar. Также описывается автоматическое составление списка литературы в Word.
Статья о том, как обеспечить слитность текста на двух уровнях - между главами и между абзацами. Рассматриваются способы проверки связности текста исследования, а также логичность и лаконичность изложения в каждом абзаце.
Статья предлагает подход к написанию диплома, основанный на мотивации и тайм-менеджменте. Автор отмечает, что большинство статей на эту тему предлагают банальные советы и предполагают насилие над собой. В статье представлены более конкретные и реалистичные рекомендации, которые помогут завершить работу над дипломом в относительной безболезненности.